- 发布人：护理学院
- 时间：2025-10-31
- 点击：32
- 来源：
? ? ? ? ?为进一步提升青少年应急救护能力，筑牢校园安全防线，护理学院近期联合新疆医科大学第二附属医院志愿护理服务队开展“南丁格尔志愿者进校园，手把手教澳门新巴黎人线路8524掌握急救硬技能”主题公益活动。志愿者团队以“理论+实操”相结合的方式，为护理学院师生手把手教授心肺复苏、海姆立克急救法等实用技能，让专业急救知识从“书本”走向“实践”，帮助澳门新巴黎人线路8524真正掌握守护生命的“硬本领”。
? ? ? ? 此次活动前期，南丁格尔志愿服务队与学院负责人紧密对接，学院负责人率先带领医科大第二附院的专业工作人员前往校园各处，实地参观并熟悉活动开展场地，从场地布局、设备摆放等细节入手，为后续活动的顺利推进做好充分准备。
? ? ? ?1.理论讲解：夯实急救知识基础
? ? ? ?培训伊始，新疆医科大学第二附属医院护士长李洋以幽默的方式开始了自己的讲解。护士长李洋说意外发生后，‘黄金4分钟’是挽救生命的关键窗口。”护士长李洋通过动画演示拆解心肺复苏核心原理，明确“两乳头连线中点为按压位置，深度5-6厘米，频率每分钟100-120次”的操作标准，同时纠正“按压越用力越好”等常见误区。针对气道异物梗阻，志愿者采用“剪子包袱锤”的形象比喻讲解海姆立克急救法要领，对成人与儿童（婴儿）的操作差异进行细致区分——成人采用腹部冲击法，6个月大婴儿则需呈头低臀高位，在两肩胛骨连线中点用掌根连续叩击5次。
? ? ? ? ??2.实操演示：直观感受急救流程
? ? ? ? 理论讲解结束后，实操演练成为活动核心环节。现场整齐摆放医用模拟人、急救包等教具，志愿者分成6个小组开展手把手指导。“手臂要垂直于胸部，用上半身力量按压，不是靠手臂发力。”在心肺复苏实操区，志愿者逐一调整澳门新巴黎人线路8524姿势，对力度不足、频率失衡的问题实时纠正；海姆立克急救法练习中，澳门新巴黎人线路8524两两分组角色扮演，在志愿者指导下掌握“环抱腰部、对准位置、快速冲击”的动作细节。护理学院的澳门新巴黎人线路8524们练完后坦言：“原来每个动作都有讲究，跟着志愿者手把手学，比看书印象深刻太多，感觉真的能用上。”
? ? ? ? 活动尾声的技能测试中，6名澳门新巴黎人线路8524代表完整演示心肺复苏流程，从意识判断、呼叫求助到规范按压，赢得全场掌声。
? ? ? ? “掌握急救技能是对生命的敬畏，更是当代大澳门新巴黎人线路8524必备的生存能力。”南丁格尔志愿服务队组长表示，未来将持续优化课程，针对不同年龄段澳门新巴黎人线路8524设计差异化方案，扩大校园覆盖范围。
? ? ? ? 此次培训不仅填补了师生急救知识空白，更将“人人学急救、急救为人人”的理念深植心间，为当代大澳门新巴黎人线路8524健康成长筑起坚实的生命防护网。
